這屆00后,追星是為了卷自己
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版權(quán)聲明:本文版權(quán)為汽車所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。 汽車12月15日報道 “什么時候覺得一個男明星快火了——當他被說像狗狗的時候?!惫匪芫褪菉蕵啡δ腥俗詈玫尼t(yī)美,甚至某種程度上儼然已經(jīng)成為了娛樂圈的走紅風向標。然而,最近在互聯(lián)網(wǎng)走紅的“潦草小狗”卻不是什么流量藝人,而是自稱靠《活著》活著的作家余華?!笆澜缙破茽€爛,余華縫縫補補”,“不是愛豆追不起,而是羅翔老師更有性價比”。前有“81歲老院士下課還被同學們追著要簽名”,后有“西南政法學生冒雨排隊數(shù)小時聽講座”,現(xiàn)在的大學生,怎么連追星都這么“硬核”啊。什么才是偶像,這屆大學生有話說提到“偶像”二字,很多人想到的是熒幕上的娛樂圈明星。對于這些藝人,粉絲的愛往往始于顏值,或因某一部作品而帶上的角色濾鏡,許多人上頭快,但下頭也快。根據(jù)艾漫數(shù)據(jù)和微博聯(lián)合發(fā)布的《粉絲白皮書》,六成的粉絲在不到一年內(nèi)就“爬墻”了,不少人更是自詡是熱情短暫的“三月粉”。另一方面,被迫卷入的數(shù)字勞動、頻繁崩塌的人設,也讓那些為愛發(fā)電的粉絲疲憊不已。做數(shù)據(jù)、做應援、做產(chǎn)出......雖然這些事情在粉絲的眼中僅僅存在薛定諤的作用,是口口相傳卻從未被證實的“金主爸爸的參考指標”,但仍有不少人選擇參與其中,成為微博車間被剝削的數(shù)據(jù)女工。然而,沒有人敢打包票說自己絕對了解自己的偶像。很難說清他吸引你的魅力到底是來自本人,還是公司運營和粉絲想象加上的億厘米厚濾鏡。于是,追星成了開盲盒,你永遠不知道何時塌房就輪到自己家。從2020年內(nèi)娛塌房元年開始,就有至少四十多位流量偶像跌落神壇,他們或因人設崩塌淪為眾嘲對象,或直接成為法制新聞中的“某某”。塌房后,粉絲們在情感上遭受深深的背叛沖擊,理智上還得趕緊上線閑魚,狠狠自刀包郵求人收走曾經(jīng)高價收來的周邊。付出的愛已然被錯付,至少被自家哥哥榨干的錢包可以回點血,聊以寬慰受傷的心。雖然說“拜拜就拜拜,下一個更乖”,但只要粉絲依然處于偶像工業(yè)中的一環(huán),就不得不承擔這份風險,只好清醒地沉淪。僅僅依靠流量構(gòu)建起來的偶像是脆弱的?!八嚾俗龅筋^,拼的是文化”。在偶像工業(yè)那里被傷透了心的大學生,開始注意到一些素人偶像和學術明星的魅力。正如《神探夏洛克》中所說:“聰明是性感的新定義”。在益智類綜藝中,展現(xiàn)出“腦性美”的素人學霸反而比明星更能圈粉。從《明星大偵探》衍生出來的節(jié)目《名偵探學院》,在幾乎都是素人嘉賓的情況下,播到了第七季,長居微博綜藝超話前三。集結(jié)一批高智商玩家的《密室大逃脫大神版》,每一季的豆瓣評分都高過明星版。同時,項飆、梁永安、羅翔等學者也成了大學生的新偶像。選課、旁聽課、聽講座、閱讀推薦書籍、參加讀書會是大學生“學術追星”的日常打開方式。相比起愛豆明星,在同輩榜樣和前輩學者那里,大學生獲得的更多的是來自現(xiàn)實的力量。為了給大學生們提供最真實的求學經(jīng)驗,今年10月,東風日產(chǎn)熱愛學長、《令人心動的offere第一季》人氣嘉賓、北航學子何運晨和復旦大學副教授熊浩老師,與武漢理工大學的同學們展開了一場深度對話。講座中,熊浩老師鼓勵大家重視每一份微小的熱愛,“如果有一個東西在心目中燃燒,一定要保持張望去試一試”。何運晨用親身經(jīng)歷分享人生抉擇的過程,并祝福大家“帶著熱愛上路,在自己的人生道路上一路狂飆”。另類追星,為什么在大學生中流行這種不看演出聽講座,不追明星追文化名人的現(xiàn)象看似“另類”,其實并不新鮮。早在千禧年初,就有一批大學學者通過《百家講壇》,讓通俗化、趣味化的知識“飛入尋常百姓家”,引發(fā)了一波國學熱。這些在央視知名節(jié)目談古論今的學界大咖,一如當下入駐B站、抖音等平臺的各大高校老師。目前,已有超5000名老師入駐B站,他們憑借風趣可愛又在專業(yè)上觀點犀利的大佬形象圈粉無數(shù)。這些學者老師將硬核的知識與當下社會現(xiàn)象相結(jié)合,為年輕人提供了一種觀點闡釋和情緒出口。劉擎用韓炳哲的哲學思想,帶領觀眾探討當代愛情的消失;戴建業(yè)用新角度講述中學課本的詩詞名篇;羅翔用段子式的語言風格普法......既貼近現(xiàn)實,又鞭辟入里,正契合了年輕人日益增長的精神需求。近十年,我國的人均受教育水平不斷提高。2023年我國新增勞動力平均受教育年限達到14年,進入了高等教育階段。伴隨著研究生擴招等影響,今年有超過二十所985高校的碩博研究生畢業(yè)人數(shù),超過了本科生??梢哉f,大學生不僅越來越多,所接受的教育程度也越來越高。作為受教育程度高的大學生,他們獨立、清醒、有自我意識,需要的不只是流于表面的膚淺娛樂。面對娛樂圈錯別字頻出的“九漏魚”,和路演時言之無物的“絕望的文盲”,不免會感到濾鏡破碎。而在文化名人的身上,認知上的醍醐灌頂和情緒上的深刻共鳴,都讓大學生們有了截然不同的“追星”體驗。不僅如此,這些獨立、清醒、有深度的“高質(zhì)量”大學生,還興趣多樣,愛好廣泛。一項全國性的調(diào)研顯示,81.2%的大學生有社團參與的經(jīng)歷。作為網(wǎng)絡原住民,他們還善于在網(wǎng)絡世界找到屬于自己的興趣圈子。因此,這屆大學生們能夠更加輕松地找到同好,再小眾的興趣也能生根發(fā)芽。他們的愛好簡直可以說是五花八門:手工、文學、cosplay……所以,追的“星”也就不僅僅局限于娛樂圈。比如,中國大學生方程式系列賽事每年都集結(jié)了一批賽車愛好者,他們?nèi)諒鸵蝗盏嘏菰诠ぷ魇?,將頭腦中天馬行空的想法,落實為圖紙上的一筆一畫,最終變?yōu)樵谂艿郎献分饓粝氲馁愜?。今年,華南理工大學東風日產(chǎn)方程式賽車隊,和北京理工大學東風日產(chǎn)方程式賽車隊勇奪佳績。勇敢逐夢的高校賽車手,也正成為他人心中閃耀的那顆“星”。此外,在互聯(lián)網(wǎng)時代,“每個人都有15分鐘的成名時間”。普通的大學生靠自己拍視頻做up主,也能做得風生水起,收獲粉絲和關注。目前B站為數(shù)不多的千萬up主中的老番茄、何同學,都曾只是普通的高校大學生。借助高校視頻共創(chuàng)大賽等平臺,年輕人有機會通過講述自己的興趣愛好、日常出行和校園生活,用創(chuàng)意展示熱愛,實現(xiàn)“被看到”的夢想。追星到最后,追的是夢想和熱愛其實,在追逐各行各業(yè)偶像的過程中,粉絲本身也閃耀著熱愛的光芒。因為無論追的是什么星,歸根結(jié)底都是對完美自我和職業(yè)理想的一種人格投射,是關于夢想和熱愛的追求。專注于粉絲文化研究的學者認為,偶像的存在是一種過渡性客體,是粉絲自我和外部世界之間溝通的橋梁。粉絲通常會在偶像身上尋找自己依戀的某些特質(zhì),并通過特定實踐來建立它們與自己之間的聯(lián)系。來自英國曼徹斯特大學的學者通過研究發(fā)現(xiàn),女性觀眾對于好萊塢女星的認同,包括投射美好幻想和付諸實踐兩個部分,那些自信干練的好萊塢女明星形象給女性觀眾提供了力量。可以說,追星,也是一個從寄托完美自我到實踐完美自我的過程。此外,追星所投射的,還有自己的職業(yè)理想。一項扎根研究探索了粉絲文化對個體的長時段影響,發(fā)現(xiàn)粉絲文化影響著粉絲個體對于職業(yè)道路等發(fā)展的選擇。長期研究粉絲文化的學者詹金斯將同人創(chuàng)作等粉絲活動視作一種“參與式文化”,追星的過程,同樣也是創(chuàng)造和挖掘自己潛力的過程。一項針對馬來西亞K-POP粉絲的研究中,研究人員通過深度訪談發(fā)現(xiàn),通過參與所屬圈子的活動,粉絲能夠發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力、藝術天賦和組織能力。美工設計、同人創(chuàng)作、視聽分析、外語翻譯......一個粉絲圈子里的產(chǎn)糧“大大”所具備的技能,可能超乎圈外人的想象。而不局限于娛樂圈的追星活動,毫無疑問可以挖掘出一個人在不同領域的非凡潛力?!懊餍恰辈⒉痪窒抻趭蕵啡Γ@屆大學生的另類追星行為,讓大眾關注到了各行各業(yè)里那些樸素卻不普通的“明星”。追星,追的不是虛無,而是熱愛。追星追到最后,是追求一個可以向偶像看齊的、更好的自己。然而,追星生活缺少不了各大平臺的支持。粉絲之間需要通過社交媒體共享資源、交流看法,粉絲們的二次創(chuàng)作,也需要借助一些網(wǎng)站,實現(xiàn)圈層內(nèi)部的傳播。對于另類追星的大學生們而言,東風日產(chǎn)也是無數(shù)興趣平臺的建造者和支持者。自2015年開始,東風日產(chǎn)已連續(xù)九年走進大學校園,與高校青年近距離接觸。就大學生們關心的成長話題和社會議題,展開深入的討論與交流。多年來,東風日產(chǎn)始終與年輕人同頻共振,傾聽、關注并支持年輕人的理想與熱愛,充當著一屆又一屆大學生的夢想合伙人。得益于東風日產(chǎn)舉辦的多場校園活動,大學生們有機會與自己的文化偶像和業(yè)界大咖面對面交流學習,從前輩的人生經(jīng)驗分享中獲得切實的啟發(fā)和幫助,圓自己一個追星夢。并且,東風日產(chǎn)還通過支持高校車隊、與青年共創(chuàng)、搭建各賽道發(fā)展平臺,用專業(yè)實力助力大學生的實踐創(chuàng)造。在東風日產(chǎn)提供的多個展示與交流的平臺上,大學生們可以發(fā)現(xiàn)自己的熱愛,成長為和偶像一樣優(yōu)秀的自己。為青春創(chuàng)造NI的熱愛,共繪美好人·車·生活。東風日產(chǎn)將持續(xù)踐行作為“時代青春同行者、汽車夢想守護者”的大企責任。日后,東風日產(chǎn)與青年大學生的雙向奔赴,還將繼續(xù)。