3·10邯鄲校園霸凌事件，讓一位聽話懂事的13歲男生與家長陰陽相隔。3位嫌疑人已被抓獲，他們的命運也將就此改變。一次沖動毀了4個家庭的幸福，應當被載入史冊，成為前車之鑒，給其他家長、學校敲響警鐘，堅決杜絕校園霸凌。同學之間打打鬧鬧是正常的，但是恃強凌弱、以大欺小就是“霸凌”。在家長眼里乖巧膽小的學生，或許在家長看不見的地方比誰都粗暴狂妄。尤其是邯鄲這起重大校園霸凌案件，讓大家不得不重新審視初中生的思維，遠沒有想象中那么單純?！拔伊晳T了不敢反抗”，尼格買提自曝曾被校園霸凌校園霸凌問題屢禁不止，相關法律已經將最小接受刑罰處罰的年齡從16周歲修改到12周歲，仍舊沒有起到警示作用。很多名人也開始呼吁，希望全社會都能更重視此問題，真正實現提高全民素質的教育目的。央視名嘴尼格買提在節(jié)目中自曝，小時候上學曾經多次被同學欺負。有一次，他和班里一位女同學一起放學讓另一位喜歡該女生的男同學吃醋，或許是覺得小尼好欺負，在校門口不由分說就拽住小尼的衣領，并用膝蓋猛擊他的肚子，當時他就疼得倒地不起。現在他時常想，若是當時能鼓足勇氣爬起來打回去，或者去告訴老師和家長，勇敢向欺負自己的壞人說不，下一次就不會有人再欺負他了?？墒墙洺１黄圬摰乃呀洸桓曳纯沽?，他甚至習以為常覺得這是正常現象，這就導致他一直被同學欺負。像小尼這樣學習成績好、多才多藝的學生都會被同學欺負，更何況是那些成績不太好的“小透明”，被欺負了也不敢聲張，再加上學校的漠視和家長的粗心，讓學生一直處于水深火熱之中。要是邯鄲的受害者小光，早些告訴家長自己被欺負，遠離那些同學，學校和家長及時干預，可能就不會出現這樣的結果了。孩子在學校被欺負，家長如何是好？為人父母哪能明知道子女在學校被欺負還坐視不理，無非是沒有引起重視，以為只是同學之間小打小鬧而已，過一會兒就好了，不足為奇。并不排除學生之間有小摩擦也會產生矛盾，但是家長也要加以甄別，不能抱有僥幸心理。小光此前也和家長透露過不想上學的想法，不過家長沒有明白其中的含義。想來懂事的小光能說出這樣的話，雖說沒明說自己的遭遇，但也在變相發(fā)出求救信號。小尼現在后悔當年沒有反抗，實際上面對人多勢眾，學生只要不吃大虧，暫時忍讓吃點虧不算什么，這也是變相保護自己。等到擺脫危險時，再用合適的方式告知老師和家長，避免引起正面沖突。家長平時要教育自己的孩子學會保護自己，也不要去欺負別人，不傷人也是一種教養(yǎng)，不被別人傷害是一種氣場。不能讓學生過于乖巧聽話，逆來順受，這不僅容易被欺負，未來在社會上也很難立足。不能主動動手打人，被欺負時也不能任人擺布。一旦被欺負，必須第一時間找學校老師和對方家長溝通，不要用武力解決以暴制暴不可取。學校也應該加強管理，嚴厲打擊校園霸凌現象，對問題學生盡早實施心理疏導。向校園霸凌說“不”，別再讓悲劇重演家長保護學生也應該注意尺度，不要矯枉過正，草木皆兵。要分清什么是正常社交什么是霸凌，家長是學生的后盾，但不能大包大攬。授人以魚不如授人以漁，家長不能保護學生一輩子，更應該教會他們保護自己的能力。目前校園霸凌的重災區(qū)是偏遠地區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，尤其是寄宿制學校，家長大部分在外務工，家里只有老人，缺少家長陪伴的學生容易用過激行為來獲取存在感，實際上都是缺少關愛的緣故。打擊校園暴力不能只靠學生自己，應該引起全社會的重視。發(fā)現一起，嚴懲一起，情節(jié)嚴重者，學校和家長也要承擔相應的責任，以起到警示教育作用。如今年滿12周歲的學生有故意傷害行為，也要承擔相應的刑事責任，不要以為不提倡死刑就為所欲為。一旦留下污點，日后自己以及下一代的人生都毀于一旦，實在得不償失。今日話題：大家小時候上學被同學欺負過嗎？歡迎在評論區(qū)留言討論。如果你喜歡這篇文章，歡迎分享和收藏！更多精彩內容就在下一期。（圖片來源于網絡，如有侵權請聯系刪除）