作為家長(zhǎng)，我也非常反對(duì)老師體罰和變相體罰學(xué)生，不管是以什么樣的方式。但是作為老師，我也不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，中國(guó)的老師99%都打過學(xué)生，剩下的1%的老師之所以不打?qū)W生，是因?yàn)樗麄儾簧险n。不是我們的老師不愛學(xué)生，也不是我們的老師喜歡打人，但很多老師在教學(xué)的過程中確確實(shí)實(shí)存在打罵學(xué)生的現(xiàn)象。比如在脊背上拍一巴掌、對(duì)著屁股踢一腳、把作業(yè)扔到學(xué)生身上、罰學(xué)生蹲在地上寫作業(yè)等等，這種現(xiàn)象在很多老師身上都發(fā)生過。那我們的老師為什么要這樣呢？難道他們不知道這樣體罰學(xué)生不對(duì)嗎？其實(shí)原因也非常簡(jiǎn)單。第一：我們的班級(jí)學(xué)生人數(shù)眾多，管理起來確實(shí)非常的麻煩，老師需要樹立權(quán)威。全世界可能只有我們國(guó)家每班的標(biāo)準(zhǔn)班人數(shù)高達(dá)50人，有的地方上甚至高達(dá)60人、70人，這么多人比很多單位的總?cè)藬?shù)還多，而且還是一群不懂事的孩子，管理的難度可想而知。很多人總認(rèn)為孩子最聽老師的話，但事實(shí)上，孩子最不聽的也是老師的話?？纯窗嗌厦刻炜傆幸恍┖⒆邮遣粚懽鳂I(yè)、不聽講的，有的孩子不但自己不學(xué)習(xí)，還故意擾亂課堂秩序讓其他孩子也上不成課，這樣的孩子比比皆是，試問老師該怎么做？都苦口婆心的做思想工作嗎？當(dāng)說教沒有作用的時(shí)候，一些老師難免會(huì)發(fā)火動(dòng)手。當(dāng)然老師會(huì)有分寸，但是在外人看來，可能就是非常惡劣的體罰行為了。第二：我們的考評(píng)制度對(duì)老師的壓力很大，他們只能施壓給學(xué)生。其實(shí)老師們完全可以躺平的，對(duì)一些不學(xué)習(xí)的孩子不管不問，更不用去體罰他們。那為什么老師還要這么做呢？主要原因就是我們的考評(píng)制度，學(xué)校不斷給老師們施壓要成績(jī)，老師們沒有辦法，只能向?qū)W生施壓要成績(jī)。而最影響老師成績(jī)的就是班上的后進(jìn)生，這些孩子大多數(shù)家長(zhǎng)都放棄了，基本上不管不問，所以老師管理起來難度也很大。說輕了不起作用，但是太嚴(yán)格又有體罰的嫌疑，所以老師們面對(duì)這些孩子的時(shí)候難免會(huì)發(fā)火，會(huì)控制不住自己，有些自制力差的可能就動(dòng)手了。老師打罵孩子絕對(duì)是錯(cuò)誤的，但初衷絕對(duì)是好的，他們還想挽救這些孩子，不想放棄他們。如果老師們對(duì)后進(jìn)生都無動(dòng)于衷，那才是最可怕的！第三：現(xiàn)今的教育對(duì)學(xué)生毫無懲罰手段，學(xué)生對(duì)老師越發(fā)沒有畏懼感，甚至不尊重老師。現(xiàn)今的教育對(duì)學(xué)生太友好了，基本上沒有任何懲罰手段，這其實(shí)是在縱容很多孩子，也是導(dǎo)致問題孩子越來越多的主要原因。孩子畢竟是孩子，世界觀價(jià)值觀還未形成，當(dāng)他們做錯(cuò)的時(shí)候，老師有義務(wù)去糾正他們。但是正因?yàn)閷?duì)他們的縱容，導(dǎo)致很多孩子根本不把老師放在眼里，根本不聽老師的教育，有的甚至還會(huì)頂撞辱罵老師。但就算學(xué)生辱罵老師，我們的教育也不會(huì)對(duì)學(xué)生有任何的懲罰，反而還會(huì)責(zé)怪老師，認(rèn)為老師沒有教育好他們。時(shí)間長(zhǎng)了，老師在學(xué)生面前也就沒有任何威嚴(yán)了，學(xué)生也越發(fā)無法無天了，老師再想管住也就難了，就算體罰可能也無濟(jì)于事了。老師確實(shí)不可以打罵學(xué)生，但是國(guó)家必須對(duì)問題學(xué)生有懲治的手段，不要把所有問題都推給老師。老師打罵學(xué)生是不對(duì)，但是面對(duì)品行惡劣的學(xué)生怎么辦？教育決不能把這個(gè)問題都丟給老師，因?yàn)槔蠋熣娌皇侨f能的。老師不能打罵學(xué)生，不能對(duì)學(xué)生實(shí)行任何懲罰，還想讓老師教育好這些學(xué)生，那怎么可能呢？難道老師都是神，說教一下孩子就改了？但現(xiàn)在的教育恰恰都在逃避這一問題，只要一出事，就推給老師，好像所有問題都是老師造成的，這對(duì)老師是非常不公平的。以前的老師都打罵學(xué)生，也沒有人責(zé)怪老師。現(xiàn)在的老師們都小心翼翼，偶爾一不小心失手了，但誰(shuí)也不會(huì)原諒老師。這就是現(xiàn)在的教育，大家的觀念都變了，唯一不變的就是孩子，他們永遠(yuǎn)是那樣，問題永遠(yuǎn)是那么的多，都知道得教育他們，但誰(shuí)都不想承擔(dān)這個(gè)責(zé)任。大家對(duì)此怎么看？也分享一下吧！